序號(hào) |
課 程 名 稱 |
培 訓(xùn) 目 標(biāo) |
近開課時(shí)間 |
學(xué) 期 |
MATLAB培訓(xùn)課程表培訓(xùn)班 |
W1 |
MATLAB并行計(jì)算培訓(xùn) |
MATLAB并行計(jì)算培訓(xùn) |
2025年2月17日....................(歡迎您垂詢,視教育質(zhì)量為生命!) |
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客服 |
W2 |
MATLAB和Simulink進(jìn)行系統(tǒng)辨識(shí)與驗(yàn)證培訓(xùn) |
MATLAB和Simulink進(jìn)行系統(tǒng)辨識(shí)與驗(yàn)證培訓(xùn) |
2025年2月17日....................(歡迎您垂詢,視教育質(zhì)量為生命!) |
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客服 |
W4 |
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運(yùn)籌學(xué)matlab編程培訓(xùn) |
2025年2月17日....................(歡迎您垂詢,視教育質(zhì)量為生命!) |
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W5 |
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MATLAB優(yōu)化工具
箱的使用培訓(xùn) |
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W6 |
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MATLAB中的統(tǒng)計(jì)方法與統(tǒng)計(jì)分析培訓(xùn) |
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W7 |
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使用MATLAB和Simulink加速控制設(shè)計(jì)培訓(xùn) |
2025年2月17日....................(歡迎您垂詢,視教育質(zhì)量為生命!) |
5天;
30學(xué)時(shí) |
W8 |
Simulink航空系統(tǒng)設(shè)計(jì)應(yīng)用培訓(xùn) |
Simulink航空系統(tǒng)設(shè)計(jì)培訓(xùn) |
2025年2月17日....................(歡迎您垂詢,視教育質(zhì)量為生命!) |
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W9 |
Matlab GUI設(shè)計(jì)開發(fā)高級(jí)培訓(xùn) |
Matlab GUI設(shè)計(jì)開發(fā)高級(jí)培訓(xùn) |
2025年2月17日....................(歡迎您垂詢,視教育質(zhì)量為生命!) |
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W10 |
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MATLAB和Simulink進(jìn)行系統(tǒng)辨識(shí)與驗(yàn)證培訓(xùn) |
2025年2月17日....................(歡迎您垂詢,視教育質(zhì)量為生命!) |
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W11 |
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MATLAB汽車應(yīng)用 |
2025年2月17日....................(歡迎您垂詢,視教育質(zhì)量為生命!) |
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W12 |
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MATLAB M語言高級(jí)編程 |
2025年2月17日....................(歡迎您垂詢,視教育質(zhì)量為生命!) |
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W13 |
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MATLAB和C的混合編程 |
2025年2月17日....................(歡迎您垂詢,視教育質(zhì)量為生命!) |
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客服 |
W14 |
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MATLAB在控制領(lǐng)域中的應(yīng)用 |
2025年2月17日....................(歡迎您垂詢,視教育質(zhì)量為生命!) |
5天;
30學(xué)時(shí) |
W15 |
MATLAB to C with MATLAB Coder培訓(xùn) |
MATLAB to C with MATLAB Coder培訓(xùn) |
2025年2月17日....................(歡迎您垂詢,視教育質(zhì)量為生命!) |
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客服 |
W16 |
Matlab蒙特卡洛開發(fā)培訓(xùn) |
Matlab蒙特卡洛開發(fā)培訓(xùn) |
2025年2月17日....................(歡迎您垂詢,視教育質(zhì)量為生命!) |
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W17 |
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MATLAB的優(yōu)化技術(shù)培訓(xùn) |
2025年2月17日....................(歡迎您垂詢,視教育質(zhì)量為生命!) |
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客服 |
W18 |
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SimMechanics建立機(jī)械系統(tǒng)物理模型 |
2025年2月17日....................(歡迎您垂詢,視教育質(zhì)量為生命!) |
5天;
30學(xué)時(shí) |
W19 |
Simscape多域系統(tǒng)進(jìn)行物理建模培訓(xùn)班 |
Simscape多域系統(tǒng)進(jìn)行物理建模培訓(xùn)班 |
2025年2月17日....................(歡迎您垂詢,視教育質(zhì)量為生命!) |
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W20 |
Simulink航空系統(tǒng)設(shè)計(jì) |
1.創(chuàng)建,修改和仿真Simulink模型
2.連續(xù)時(shí)間、離散時(shí)間以及混合系統(tǒng)的建模
3.修改求解器設(shè)置來均衡仿真精度和速度
4.了解模型層次結(jié)構(gòu)
5.使用子系統(tǒng),庫和模型飲用來創(chuàng)建可以重復(fù)使用的模型組件 |
2025年2月17日....................(歡迎您垂詢,視教育質(zhì)量為生命!) |
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W21 |
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創(chuàng)建,修改和仿真Simulink模型
連續(xù)時(shí)間、離散時(shí)間以及混合系統(tǒng)的建模
修改求解器設(shè)置來均衡仿真精度和速度
了解模型層次結(jié)構(gòu)
使用子系統(tǒng),庫和模型飲用來創(chuàng)建可以重復(fù)使用的模型組件 |
2025年2月17日....................(歡迎您垂詢,視教育質(zhì)量為生命!) |
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W22 |
Stateflow 邏輯驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)建模培訓(xùn)班 |
1.復(fù)雜的邏輯流程建模
2.狀態(tài)機(jī)建模
3.實(shí)現(xiàn)層級(jí)式狀態(tài)機(jī)
4.實(shí)現(xiàn)多處理狀態(tài)機(jī)
5.在狀態(tài)表中使用事件
6.從狀態(tài)表中調(diào)用函數(shù)
7.實(shí)現(xiàn)真值表
8.管理 Stateflow 設(shè)計(jì)界面 |
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W23 |
Matlab/Simulink信號(hào)處理培訓(xùn)班 |
- 創(chuàng)建和分析信號(hào)
- 使用不同的譜分析技術(shù)
- 設(shè)計(jì)和分析濾波器
- 實(shí)現(xiàn)定點(diǎn)濾波器
- 什么是Simulink
- 使用Simulink界面
- 單信道和多信道離散時(shí)間系統(tǒng)建模
- 實(shí)現(xiàn)基于采樣和基于幀的處理
- 單速率和多速率系統(tǒng)建模
- 開發(fā)自定義模塊和庫
- 使用Simulink進(jìn)行頻譜分析
- 將濾波器的設(shè)計(jì)集成到Simulink中
- 條件執(zhí)行系統(tǒng)
- 集成外部代碼
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W24 |
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演示如何使用MathWorks產(chǎn)品設(shè)計(jì)通信系統(tǒng)。重點(diǎn)介紹使用Simulink、Communications Blockset?和Signal Processing Blockset設(shè)計(jì)端到端的通信系統(tǒng)。具體內(nèi)容包括:
■使用Communications Blockset建模
■分析通信系統(tǒng)的性能
■信道建模
■設(shè)計(jì)接收機(jī)算法 |
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