Cortex-M0開發(fā)培訓班 |
班級規(guī)模及環(huán)境--熱線:4008699035 手機:15921673576/13918613812( 微信同號) |
堅持小班授課,為保證培訓效果,增加互動環(huán)節(jié),每期人數(shù)限3到5人。 |
學員學習本課程應具備下列基礎知識:
◆
C語言 |
開課時間和上課地點 |
上課地點:【上海】:同濟大學(滬西)/新城金郡商務樓(11號線白銀路站) 【深圳分部】:電影大廈(地鐵一號線大劇院站)/深圳大學成教院 【北京分部】:北京中山/福鑫大樓 【南京分部】:金港大廈(和燕路) 【武漢分部】:佳源大廈(高新二路) 【成都分部】:領館區(qū)1號(中和大道) 【沈陽分部】:沈陽理工大學/六宅臻品 【鄭州分部】:鄭州大學/錦華大廈 【石家莊分部】:河北科技大學/瑞景大廈 【廣州分部】:廣糧大廈 【西安分部】:協(xié)同大廈
近開課時間(周末班/連續(xù)班/晚班):Cortex-M0開班時間:2025年2月17日....................(歡迎您垂詢,視教育質量為生命!) |
實驗設備和授課方式 |
☆資深工程師授課
☆注重質量
☆邊講邊練
☆合格學員免費推薦工作
專注高端培訓17年,曙海提供的課程得到本行業(yè)的廣泛認可,學員的能力
得到大家的認同,受到用人單位的廣泛贊譽。
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新優(yōu)惠 |
☆在讀學生憑學生證,可優(yōu)惠500元。 |
質量保障 |
1、培訓過程中,如有部分內(nèi)容理解不透或消化不好,可免費在以后培訓班中重聽;
2、課程完成后,授課老師留給學員手機和Email,保障培訓效果,免費提供半年的技術支持。
3、培訓合格學員可享受免費推薦就業(yè)機會。 |
課程大綱
---Cortex-M0開發(fā)培訓班 |
第一階段 |
1、恩智浦LPC1100 MCU
介紹
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系統(tǒng)架構
-- 特點:
高性能、超低功耗、高代碼密度、代碼移植性好
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可擴展性
2. Cortex-M0
內(nèi)核體系結構
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內(nèi)部架構
-- 指令,
和寄存器體系
-- 運行方式,
運行效率高
--
系統(tǒng)控制器
--
嵌套向量中斷控制器(NVIC)
-- 睡眠模式支持好(PMU),
低功耗
--
編程和調試簡單、易操作
3. LPC1100
外設介紹
-- 內(nèi)部總線, 存儲接口,
時鐘結構
-- 外設構成, UART, SSP, I2C,
16/32-bit定時器, ADC, ISP(在系統(tǒng)編程)
--
特點: 易用性復用性好, 調試簡單
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4. LPC1100
基準測試介紹
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代碼密度、效能
-- 與8-bit和16-bit
MCU對比
5. LPC1100
系列產(chǎn)品和發(fā)展介紹
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可升級性
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現(xiàn)有產(chǎn)品
-- 新產(chǎn)品: 128-K
FLASH、USB外設
6.
開發(fā)工具和環(huán)境
-- LPCXpresso +
LPC-Link
-- Keil MDK +
U-Link
-- IAR EWARM +
J-Link
-- FlashMagic (for
ISP)
-- RTOS:
FreeOS、RTX、CoOS、uC/OS-II
--
可用資源豐富性
7. ISP/IAP/SWD
下載
-- ISP
在系統(tǒng)編程
-- IAP
在應用編程
-- SWD 在調試編程 |
實驗1:給學員演示Keil
MDK 開發(fā)環(huán)境,分別使用ULINK2和CoLinkEx,
運行一個學習程序
實驗2:學員安裝Keil MDK
開發(fā)環(huán)境, 安裝并配置CoLinkEx, 運行一個學習程序
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實驗3:LPC1100程序與80C51程序比較
實驗4:通過ISP進行Flash編程
實驗5:通過一個學習程序,
給學員講解RealView MDK的實際配置 |
第二階段 |
1. LPC1100
系統(tǒng)功能
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電源、時鐘、復位
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異常和中斷
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存儲系統(tǒng)
--
系統(tǒng)控制器
--
NVIC使用
--
外設使用
-- 系統(tǒng)啟動和配置 |
2. LPC1100
外設部分
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GPIO
--
UART
--
I2C
--
SSP/SPI
--
ADC
--
Timer
--
SysTick
--
中斷處理
-- 代碼保護 |
實驗1:GPIO
實驗2:UART
實驗3:與51程序比較
實驗4:Timer
實驗5:SysTick
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實驗6:Interrupt
實驗7:I2C
實驗8:SSP(SPI)
實驗9:綜合編程 |
備注:
1.
內(nèi)容多時間短,硬件平臺有限,內(nèi)容介紹方面有較多是概述性的,對重要內(nèi)容多做介紹
2.
講解和實驗次序會根據(jù)學員實際情況進行,不一定全按照講稿
3.
電源管理,軟件狗等根據(jù)學員情況和時間進度另外考慮 |
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本課程部分實驗室實景 |
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